西北工业大学青年学子在苗山深处读懂“两山”理念
作者: 来源:中国环保协会 发布时间:2026-07-22 14:55:27 浏览()次

广西壮族自治区柳州市融水苗族自治县森林和林下资源富集。如何守好生态底色、用活林下资源,推动中草药、特色菌菇等生态产业发展,让生态优势转化为产业优势和富民实效,是当地推进乡村全面振兴的重要课题。

7月6日至10日,西北工业大学生命科学与技术学院“点菌成金·苗山振兴”大学生社会实践队走进融水,队员们充分发挥专业优势,依托在微生物研究、生态观察、样品采集与实验分析等方面的学科训练,围绕“为何保护生态、怎样保护生态、如何依托生态促进乡村振兴”三个问题,开展了一堂行走在苗山大地上的“大思政课”。团队通过红色研学、生态科普、水土调查、产业走访和部门座谈,深入调研当地生态资源保护、绿色产业发展及群众增收情况,探索生态优势转化为乡村振兴动能的实践路径。

从生态课堂、水土采样到药材基地、绿色产业链,队员们一路行、一路看,一路学、一路思,在红色旧址中坚定服务人民的初心;在调查研究中深化对“两山”理念的理解,在产业一线探索生态优势转化为发展优势、富民实效的现实路径。

从抗战旧址到军工大厂

7月7日上午,团队成员走进鲤鱼岩抗战纪念馆和老君洞军工旧址,通过现场参观和讲解,重温当地抗战历史和军工建设历程,感悟先辈扎根山区、艰苦创业、报效国家、服务人民的责任担当。

在鲤鱼岩抗战纪念馆,讲解员曹云峰向队员们讲述了当地村民面对日军侵袭,团结组建自卫队、先后5次击退敌军、守护家园的抗战往事。队员们认真聆听讲解,驻足察看历史遗迹和相关展陈,在一段段真实的抗战故事中体会苗乡群众保家卫国的勇气和担当。随后,团队成员来到老君洞军工旧址,了解先辈在艰苦条件下扎根山区、投身建设的历史。一处处旧址,让队员们更加深刻地认识到,报国担当并非抽象口号,而是在国家和人民需要时作出的实际选择。

当天的红色研学结束后,大家围绕“新时代青年应当如何传承报国精神”主题展开交流。从烽火岁月里的保家卫国,到新时代守护绿水青山,一代人有一代人的使命,一代青年有一代青年的责任。带着这份感悟,团队成员从红色旧址走向苗乡课堂,把对革命先辈的崇敬转化为传播生态文明理念、守护绿色家园、服务乡村振兴的实际行动。

 

 

 

从一把泥土到一片山林

红色研学结束后,7月8日,团队成员来到香粉乡中坪村开展科普活动。立足苗乡生态禀赋和儿童认知特点,团队成员以山水为课堂、以乡土为教材,围绕“为什么要保护生态、怎样守护家乡生态、我们能为生态保护做什么”三个问题,通过乡土故事讲述、互动问答、观察实验和行动倡议,将生态文明理念转化为听得懂的乡土故事、看得见的生活场景和做得到的绿色行动。

课堂上,团队成员们从当地儿童熟悉的田地、菜园和山林讲起,通过互动提问,引导大家说一说不同地方土壤的颜色、湿度和颗粒特点。随后,团队成员们又以草珊瑚和金毛狗脊等当地特色资源为例,介绍森林涵养水源、保持水土、维护生物多样性和孕育林下产业的重要功能。

课程最后,孩子们共同立下“生态小约定”:爱护山林和水源,不乱扔垃圾,不随意采挖野生植物,主动参与村屯环境清洁,从身边小事做起,共同守护绿色家园。从课堂上的感知与理解走向生活中的责任与行动,生态文明也由抽象理念转化为可感、可知、可行的生动实践。

 

 

 

从课堂认知到田野求证

7月9日,团队成员来到中坪村周边河流、木耳种植基地和农业生产地块,开展水土环境调查。围绕当地水资源保护、农业生产和绿色产业发展需要,团队成员们在村寨周边河流、生活用水点和农业灌溉用水点采集水样,在木耳种植基地、菜地及其他不同类型地块采集土壤样品,并对样品逐一编号、封装,记录采样点位及周边环境信息。

 

 

 

采样过程中,队员们重点围绕土壤质地、湿度、酸碱度、植被覆盖、水源条件、排水状况和农业生产方式开展观察记录,为分析不同区域的生态条件和产业适宜性积累基础资料。

这些从课堂走向田野的观察与采样,不仅让生态认知转化为可记录、可分析的实践资料,也为团队进一步走进政府部门和产业一线,科学研判生态保护边界、产业发展条件与绿色转型路径奠定了基础。

从生态资源到绿色产业

完成前期水土环境观察后,7月9日,团队成员先后走进草珊瑚体验馆、林下药用植物种植基地和融溪瀑布生态旅游项目,调研融水依托生态资源发展绿色产业、促进群众增收的实践路径。

在草珊瑚体验馆,负责人潘龙介绍了草珊瑚系列产品及开发情况,队员们现场体验艾灸、脚灸等康养项目,感受特色药用资源从种植向产品研发和康养服务延伸的产业价值。在林下种植基地,团队实地观察金毛狗脊等药用植物的生长与管护情况,并在企业负责人韩峰介绍下,了解种质保护、种苗培育、标准化种植、加工销售等全产业链环节。在融溪瀑布生态旅游项目现场,团队成员通过走访村民,了解项目带来的就业岗位、经营机会和增收成效,考察自然资源优势向乡村发展动能转化的具体成效。

 

 

 

随后,为进一步了解绿色产业发展的治理基础和政策保障,团队成员来到融水苗族自治县生态环境局,围绕农村生活污水治理、农业面源污染防控、生活垃圾处理等问题,与相关工作人员深入交流。

 

 

 

从生态调查到产业走访和部门座谈,团队成员认识到,从“山里有资源”到“产业有效益”,既需要科技支撑,也离不开政策引导和治理保障。只有坚持生态优先,凝聚政府、企业、科技和群众力量,推动生态保护贯穿产业发展全过程,才能守住绿水青山、做强富民产业。

从实践体悟到青春担当

从红色旧址的精神洗礼到苗乡课堂的生态启蒙,从山林田野的水土调查到绿色产业一线的走访座谈,团队成员一路走、一路看、一路思,在融水上了一堂贯通理论与实践、连接生态保护与乡村振兴的“大思政课”。在沉浸式实践中,书本中的生态文明理念逐渐转化为可知、可感、可触的苗乡图景,生态保护、产业发展与民生福祉之间相互依存、彼此促进的内在逻辑也愈发清晰。

实践使团队深刻认识到,绿水青山既是乡村可持续发展的生态根基,也是最普惠的民生福祉。保护生态,守住的是乡村发展的自然本底;壮大绿色产业,激活的是强村富民的内生动力;推动生态惠民,增进的是人民群众的获得感与幸福感。只有坚持以生态为基础、以产业为支撑、以富民为落点,推动生态优势向产业优势、发展优势转化,才能在保护中谋发展、在发展中促保护,真正实现生态美、产业兴、百姓富的有机统一,让“两山”理念在苗乡大地上转化为可感可及、惠民富民的生动实践。

实践虽已结束,但青春担当永不止步。青年学子将把此次实践作为新的起点,把专业所学转化为服务乡村的实际行动,在守护绿水青山、助力乡村振兴中厚植家国情怀、书写青春担当。

编辑:尚玉