2026年，环境科学专业领域迎来新一轮学科评估结果与多校招生动态。根据哈尔滨工业大学、广东以色列理工学院、中国科学技术大学、云南大学等高校发布的招生信息，我国环境科学专业实力格局与人才培养方向呈现新特征。

环境科学专业：4校A+第一梯队

环境科学与工程是一门工学门类的综合性交叉学科，主要研究环境污染控制与治理、废弃物资源化与循环利用、环境功能材料与催化、环境评价、规划与管理等问题，旨在解决复杂环境问题并促进可持续发展。

根据高等教育专业评价机构软科日前发布的“2026软科中国大学专业排名”，北京大学、浙江大学、南京大学、哈尔滨工业大学环境科学专业评价为A+。

北京师范大学、复旦大学、南开大学、同济大学、天津大学、中山大学等以A评分位列第五到第十位。

2026年招生新动向：多校新增或升级环境类专业

清华大学相关负责人告诉记者，今年清华大学环境学院暂无本科生招生计划，学院将侧重相关专业研究生教育。

广东以色列理工学院2026年本科招生新增环境工程专业。2025年10月，广东以色列理工学院获教育部批准设立环境工程本科专业。专业培养计划具有科学基础扎实、实际应用广泛的特点，注重科技成果转化，突出产学研协同与工程应用。自2018年以来，学科建设累计发表研究论文350余篇，获批国家级、省级项目12项，落地产业项目10项，获授权专利3项，荣获省级奖项2项。

中国科学技术大学“环境科学与工程——人工智能”双学士学位复合型人才培养项目2026年正式启动招生。项目立足学校理工交叉、科教融合的办学特色，面向全国选拔优秀青年学子。学校于2005年设立环境科学与工程学科，2019年整合相关学科力量成立环境科学与工程系，2026年更名为环境学院，现已形成覆盖本科、硕士、博士的完整人才培养体系。项目统筹环境学院、人工智能与数据科学学院的优质师资与科研资源，汇聚中国工程院院士、国家级高层次人才、国家级海外青年人才等，组建高水平导师团队。依托先进环境装备与污染防治技术全国重点实验室和合肥综合性国家科学中心，为青年学子提供一流的教学科研平台。该项目实行四年制培养，整体遵循“厚基础、强交叉、重实践、促创新”的培养理念，构建由基础能力、交叉素养、实践训练和创新引领贯通支撑的人才培养体系。

云南大学生态与环境学院2026年本科招生专业包括生态学和环境科学与工程。其中生态学为国家特色专业和云南省品牌专业，于2019年入选第一批教育部“双万”计划国家级一流本科建设专业，2024年入选云南省首批“高校拔尖学生培养项目”；环境科学与工程专业于2020年入选国家级一流本科建设专业。学院拥有生态学一级学科博士（硕士）学位授权点（2012年）和生态学博士后科研流动站（2013年），联合拥有资源与环境专业博士、硕士学位授权点，形成了“学士—硕士—博士—博士后”完整的人才培养体系。作为国家“双一流”建设学科，云南大学生态学教学和科研一直处于国内先进水平，2002年入选国家重点学科，2012年在全国学科评估中名列第二（并列），2017年和2022年在全国学科评估中进入A类学科。生态学（菁英班）单独招生，生态学、环境科学与工程专业按“环境科学与工程类”招生，入校后在所属学院内进行一年大类培养，而后按照学校有关规定进行分流，从第三学期开始进行专业培养。

就业方向前景广阔

环境科学专业毕业生可在国家政府机关及事业单位、设计院及各类环保企业，主要从事工艺环境管理、环境咨询服务、智慧环境开发、污染治理设施运营管理、环保工程设计与开发、环境监测、环境影响评价等相关工作；也可从事水处理工程师、环保技术工程师、环境评价工程师、环境监测工程师等工作。

以浙江科技大学为例，该校环境工程专业应届毕业生去向主要包括：读研和出国深造占50%以上，如浙江大学、上海大学、首都师范大学、香港中文大学、英国曼彻斯特大学、美国康涅狄格大学；政府机关和事业单位约占10%，如生态环境局、环境监测站、环境研究所（院）；外资、国资、民营和私营企业约占40%，主要从事环保工程设计、规划管理、产品研发、检验分析和工程管理等工作。