三江之源，中华水塔。青海最大的价值在生态、最大的责任在生态、最大的潜力也在生态。

自树立和践行正确政绩观学习教育开展以来，青海省生态环境厅党组深入学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，紧扣青海省委吴晓军书记提出的“学习研讨、问题查摆、集中整治、建章立制”四个关键环节，一体推进学查改，推动学习教育成果持续转化为协同推进高质量发展和高水平保护的实效，以正确政绩观扛起“中华水塔”守护重任。

压实“责任链”，确保学习教育有力有序推进。 青海省生态环境厅党组坚决扛牢主体责任，建立“党组统筹、专班主抓、处室联动、支部落实”工作体系。精心谋划部署，细化“路线图”“任务书”，落实日盘点、周计划、月调度要求，4次审议查摆问题清单和整改台账。厅党组书记扛牢第一责任人责任，先后赴8个厅属单位实地调研督导。针对部分处室单位“上热中温下冷”等问题，组建两个专项督导组精准督导，组建2个指导组全覆盖检查，印发工作提示12期，督导发现问题13条，制定完善措施88条。主动邀请省委督导组全程参与，赴海东市开展政绩观偏差问题专项督导调研，现场研判、协调推进重难点问题解决。

精耕“思想田”，推动正确政绩观入脑入心。青海省生态环境厅党组坚持把学习研讨贯穿全过程，在学得全、学得深、学得实上下功夫。领导带头示范学，厅党组带头落实“五个深入学习”要求，高质量举办读书班。厅党组书记以《保持清醒、时刻警醒、自觉觉醒——以正确政绩观扛起“中华水塔”守护重任》为题讲授专题党课，带动班子成员讲授党课。创新设立“四研讲堂”，通过领导干部带头讲、全员深入学、结合实务练，以“讲”倒逼干部主动钻研。对照案例警示学，召开全省系统警示教育大会，安排重点岗位人员参加现场庭审，260余名党员干部接受纪律警示教育，推动以案促学、以案促改、以案促治。

深挖“病根源”，找准政绩观偏差问题症结。 青海省生态环境厅党组把找准找实问题作为关键环节，坚持刀刃向内、真查实找。党组班子带头查，以重大环境破坏事件为镜鉴，从政治建设、纪律规矩、工作作风、制度机制、干部队伍五个维度深入查摆，梳理出政治站位不高、日常监管缺失、履职尽责不到位等17个方面50项具体问题，厅党组书记逐一审改把关。对照“六个一批”逐项排查，从信访件办理、固废危废管理、监管执法、环评要素保障等薄弱环节入手，梳理归纳具体表现44项。

打好“整改仗”，推动问题清单变成果清单。 青海省生态环境厅党组坚持精准施策、靶向发力，推动“问题清单”转化为“成果清单”。按照可操作、可评估、能见效的标准，建立问题、措施、责任、时限“四单合一”整改台账，实行台账销号、节点管控、动态推进。坚持动真碰硬抓整改，梳理归纳的44项表现整改完成42项；6条“新官不理旧账”突出问题已整改4条。严格执行“支部书记第一责任人、分管厅领导把关、厅专班审核、党组会议研究决定”四级销号程序，严格落实“建账—解决—销号”全流程闭环管理，问题解决一个、销号一个，确保整改经得起检验。

架好“连心桥”，让学习教育可感可及。 青海省生态环境厅党组坚持开门搞教育，切实做到开门抓教育、开门听民意、开门促整改。发挥生态环境监督员联系群众桥梁纽带作用，征集意见建议26条，全部办结并逐一反馈。建立厅领导联系推动生态环保工作机制，每位厅领导包联1个市州监测站和1个县局或监测站，定期深入基层调研。在厅门户网站开设群众留言专栏，学习教育以来累计接收信访举报2280件，办结率95.3%。创新建立“企业环保接待日”工作机制，每月定期与企业面对面听诉求、解难题，集中收集企业发展诉求42项，全部建立台账、闭环落实、逐项反馈，让企业和群众真切感受到学习教育的实际成效。

筑牢“防火墙”，补齐生态环保制度短板。青海省生态环境厅党组坚持当下改与长久立有机结合，把制度建设贯穿到环评审批、监测执法、督察整改、资金监管全过程，累计制修订内部管理制度20余项。针对信访办理不规范问题，制定《青海省生态环境信访工作管理办法（试行）》，建立“诉求受理、核查处置、结果反馈、回访评价”闭环机制。针对腐败问题多发，印发《生态环保铁军纪律规定十二条》《干部职工“八小时外”监督管理措施（试行）》等规定，依托刚性制度实现全链条监督。针对盐湖化工企业环保合规管理水平不高，制定《青海省企业生态环境保护管理指引（2026年版）》《生态环境执法检查工作指南》，推动环境管理由“事后整改”向“全程防控”转变，从源头上防范化解生态环境风险。

下一步，青海省生态环境厅将认真落实党中央和省委工作要求，总结提炼工作经验、健全长效机制、持续抓好整改整治，把正确政绩观融入日常、抓在经常，协同推进高质量发展和高水平保护，奋力谱写美丽青海建设生态环保新篇章。

编辑：张楠